Диссеминация

ГБОУ № 231 Адмиралтейского района

Мероприятия на базе ГБОУ № 231

Представление хода реализации Проекта на районном, городском и всероссийском уровнях: конференции, семинары, круглые столы

17-19.01.20 – Максименко К. Н. самопрезентация «мой путь в профессию» и открытое занятие «от сердца к сердцу» – выездной семинар «Школа молодого педагога», организованный Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
21.01.20 – Максименко К. Н. мастер-класс «Я – учитель здоровья» – городской семинар Опыт подготовки самопрезентации к городским конкурсам профессионального мастерства на базе СПб АППО
30.01.20 – Велюго И.Э. «Основы построения здоровьесозидающего урока в рамках конкурса «Учитель здоровья» Городской научно-практический семинар «Организация здоровьесозидающего урока, способствующего гармоничному развитию учащихся и повышению эффективности учебного процесса» на базе ГБОУ СОШ №482 Выборгского района.
30.01.20 – Максименко К. Н. «Мастер-класс здоровьесозидающего урока» Городской научно-практический семинар «Организация здоровьесозидающего урока, способствующего гармоничному развитию учащихся и повышению эффективности учебного процесса» на базе ГБОУ СОШ №482 Выборгского района.
12.03.20 – Иванова О.В., Дюринская А.В., Никитина Е.С., Лапихина Л.А., Лактионова С.С. Видеодоклад «Здоровьсозидающее пространство школы для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)» в рамках II Всероссийского семинара «Научно-методическое сопровождение конкурсного движения «Учитель здоровья России», Саранск.
12.03.20 – Велюго И.Э. «Научно-методическое сопровождение конкурсного движения «Учитель здоровья России» в рамках II Всероссийского семинара «Научно-методическое сопровождение конкурсного движения «Учитель здоровья России», Саранск.
13.03.20 – Максименко К. Н. Мастер-класс «Психологическое занятие «От сердца к сердцу» в рамках II Всероссийского семинара «Научно-методическое сопровождение конкурсного движения «Учитель здоровья России», Саранск.
25.09.2020 - Велюго И.Э., Иванова О.В., Максименко К.Н., доклад в «Инновационная деятельность школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в области формирования экологической культуры и здоровья» в рамках всероссийской научно-практической конференции «На пути к здоровой и безопасной школе: приоритеты качества образования» (в рамках XII всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения»).
24.11.2020 – Велюго И.Э., доклад «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий (маршрутов) обучающихся в сочетании формального и неформального образования для повышения разнообразия образовательных возможностей» в рамках Городского информационно-методического семинара «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий (маршрутов) обучающихся в сочетании формального и неформального образования для повышения разнообразия образовательных возможностей», СПб АППО.
24.11.2020 – Иванова О.В., Алексеев С.В., доклад «Особенности подхода к проектированию индивидуальных образовательных траекторий (маршрутов)» в рамках Городского информационно-методического семинара «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий (маршрутов) обучающихся в сочетании формального и неформального образования для повышения разнообразия образовательных возможностей», СПб АППО.
11.12.2020 – Велюго И.Э., Иванова О.В., Максименко К.Н, доклад «Навигатор маршрутов» в профориентационной деятельности как средство развития функциональной грамотности детей с интеллектуальными нарушениями и их родителей в рамках Фестиваля передовых педагогических практик образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга 2020 года «Новый ориентир образования: функциональная грамотность».
14.12.2020 – Велюго И.Э., Иванова О.В., доклад «Маршрут длиною в жизнь» в рамках Х городской научно-практической конференции «Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении», РГПУ им. А.И. Герцена, ГБОУ ЦППС Адмиралтейского района
14.12.2020 – Максименко К.Н., «Навигатор маршрутов» - информационно-методическое сопровождение профориентационной деятельности ОУ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и их родителей.
17.12.2020 – Лактионова С.С., Устинова А.С., Абанина А.А., доклад «Медиаинформационное сопровождение здоровьесозидающей инновационной деятельности ОУ» в рамках XV городской научно-практической конференции «Служба здоровья в образовательных организациях Санкт-Петербурга: ответы на современные вызовы»
17.12.2020 – Худякова О.А., доклад «Модуль по профориентационной работе в школе №231» в рамках районного круглого стола для заместителей директора по воспитательной работе ОУ Адмиралтейского района «реализация программы воспитательной работы с учетом новых ориентиров отечественного образования».
22.12.2020 – Устинова А.С., Подсумкова О.В., Обучающее занятие (социально-бытовая ориентировка) «Профессии вокруг нас» в рамках городского информационно-методического семинара «Проектирование образовательного процесса для обеспечения профориентации обучающихся с ОВЗ в соответствии с проектом «Современная школа» национального проекта «Образование» СПб АППО и ГБОУ №3 Петроградского района

20.01.2021 – Волиневская И.Г. Взаимодействие педагогов и родителей как условие эффективности предпрофильной подготовки школьников Научная сессия аспирантов и докторантов Института педагогики РГПУ им. Герцена.
17.02.2021 – Велюго И.Э., доклад «Опыт формирования экологической культуры школьников в коррекционных школах Адмиралтейского района» в рамках городского вебинара «Специфика реализации эколого-образовательных проектов в условиях коррекционной школы» СПб АППО.
17.02.2021 – Лапихина Л.А., Никитина Е.С. представление проекта «Пути и способы получения дополнительной профессии нашими детьми в рамках дополнительного образования» на родительском собрании по теме «Предпрофориентация и профессиональная подготовка учащихся» на родительском собрании, ГБОУ №231.
17.02.2021 – Максименко К.Н. представление проекта «Взаимодействие школы с социальными партнерами по вопросам профориентации» на родительском собрании по теме «Предпрофориентация и профессиональная подготовка учащихся» на родительском собрании, ГБОУ №231.
18.02.2021 – Велюго И.Э., доклад «Поддержка инклюзивного образования на основе социального партнерства с благотворительными организациями» в рамках городского вебинара СПб АППО и ГБОУ СОШ №81 Калининского района «Формирование в образовательном учреждении инклюзивной культуры на основе социального партнёрства»
16.03.2021 – Велюго И.Э., Дюринская А.В., Максименко К.Н., доклад «Система работы педагогического коллектива с родителями обучающихся с интеллектуальными нарушениями при предпрофессиональной подготовке» в рамках круглого стола «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий обучающихся», СПб АППО.
25.03.2021 – Алексеев С.В., модератор панельной дискуссии в рамках X всероссийской научно-практической конференции «На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды».
26.03.2021 – Велюго И.Э., доклад "Актуальные тенденции и перспективы решения современных проблем окружающей среды, безопасности и здоровья человека в образовательном пространстве Санкт-Петербурга" на всероссийской научно-практической конференции «На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды» в рамках Петербургского международного образовательного форума.
12.04.2021 – Велюго И.Э., Максименко К.Н., доклад «Применение здоровьесберегающих технологий в условиях дистанционного обучения» в рамках городской научно-практической конференции «Социально-психологические аспекты работы с использованием дистанционных образовательных технологий» СПб АППО и ЦППС Адмиралтейского района.
14.04.2021 – Велюго И.Э., доклад «Формирование экологической культуры школьников при взаимодействии школы и семьи» на секции «Взаимодействие образовательной организации и семьи: традиции и инновации» в рамках X всероссийской научно-практической конференция с международным участием «Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества» в СПб АППО.
19.04.2021 – Велюго И.Э., Максименко К.Н., проведение Online-workshop для педагогов и методистов «Применение здоровьесберегающих технологий в дистанционном формате образования» в СПб АППО.
22.04.2021 – Велюго И.Э., доклад «Влияние Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России» на развитие профессиональных сообществ педагогов» на секции «Профессиональные педагогические сообщества, направленные на взаимодействие семьи и школы в области здоровья и здорового образа жизни» в рамках X всероссийской научно-практической конференция с международным участием «Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества» в СПб АППО.
27.04.2021 – Дюринская А.В., доклад «Организация школьного трудового пространства в системе обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями» в рамках городского вебинара «Преемственность между государственными образовательными учреждениями и Центрами социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов: подготовка к выпуску обучающихся с ТМНР». Санкт-Петербургская благотворительная общественная организация «Перспективы»
27.04.2021 – Велюго И.Э., Максименко К.Н., доклад «Проект «Маршрут длиною в жизнь» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями» в рамках городского вебинара «Преемственность между государственными образовательными учреждениями и Центрами социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов: подготовка к выпуску обучающихся с ТМНР», Санкт-Петербургская благотворительная общественная организация «Перспективы».
18.05.2021 – Велюго И.Э., доклад «Инновационная деятельность образовательных учреждений по направлению «Здоровье в школе»: санкт-петербургский опыт» в рамках Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Инновации в методике обучения ОБЖ, экологии, формирова-нии здорового образа жизни: теория и практика»
20.05.2021 – Велюго И.Э., доклад «Особенности деятельности службы сопровождения в общеобразовательных школах и образовательных учреждениях, реализующих адаптированные образовательные программы» в рамках городского семинара «Технология сотрудничества в работе специалистов службы сопровождения с целью повышения образовательных результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ГБОУ №17 Невского района.
09.06.2021 – Велюго И.Э., доклад «Формирование экологической культуры школьников в условиях обучения с применением дистанционных образовательных технологий» в рамках Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, докторантов, научных руководителей, молодых ученых, специализирующихся в области образования «Цифровые технологии, наука и образование: теоретические и практические исследования», СПб АППО.
29.08.2021 – Иванова О.В., Масименко К.Н., доклад «Опыт профориентационной работы школы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в рамках региональной инновационной площадки», встреча по обмену опытом в Школе-интернате №7 п. Большое Исаково Калининградской области.
27.09.2021 – Максименко К.Н., доклад «Оценка качества обучения студенческой молодежью в период дистанционного обучения, связанного с пандемией covid-19» в рамках Профессорского форума 2021 «Наука и технологии в XXI веке: тренды и перспективы», Общероссийская общественная организация "Российское профессорское собрание"
1.10.2021 – Алексеев С.В., модератор панельной дискуссии «Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога, студента и школьника» в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни молодежи в современных условиях: взгляды врача и педагога, школьников и студентов» (в рамках XIII Всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения»)
1.10.2021 – Велюго И.Э., доклад в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни молодежи в современных условиях: взгляды врача и педагога, школьников и студентов» (в рамках XIII Всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения»)
1.10.2021 – Иванова О.В., Максименко К.Н., в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни молодежи в современных условиях: взгляды врача и педагога, школьников и студентов» (в рамках XIII Всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения»)
14.10.2021 – Максименко К.Н., доклад «Психологическое сопровождение профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ» в рамках Городского семинара "Особенности инклюзивного обучения детей с РАС в условиях общеобразовательной школы", СПб АППО, ИМЦ Калининского района, ГБОУ СОШ № 81 Калининского района;
28.10.2021 – Максименко К.Н., мастер-класс "Конкурсное занятие с детьми" в рамках V Всероссийской конференции "Учитель здоровья", СПб АППО, Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования, ИМЦ Калининского р-на, ГБОУ лицей № 179 Калининского района;
1-3.12.2021 – Велюго И.Э., доклад «Критерии детского благополучия глазами учителей здоровья» в рамках Всероссийского форума "Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития", г. Белгород, Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования;
1-3.12.2021 – Максименко К.Н., Иванова О.В., доклад «Здоровьесозидающий потенциал профориентационной работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями» в рамках Всероссийского форума "Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития", г. Белгород, Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования;
13.12.2021 – Велюго И.Э., доклад «Формирование здорового образа жизни у обучающихся учителями здоровья» в рамках Городского вебинара "Формирование здорового образа жизни", СПб АППО;
13.12.2021 – Максименко К.Н., доклад «Сохранение психологического здоровья педагогов» в рамках Городского вебинара "Формирование здорового образа жизни", СПб АППО.

24.03.2022 – XII Петербургский международный образовательный форум, НРК «На пути к здоровой, безопасной, экологичной школе», секция на базе школы «Образовательная экосистема здоровьесозидания: поиск новых подходов».
Презентация технологии проектирования индивидуальных образовательных траекторий в профориентационной экосистеме «Маршрут длиною в жизнь».
Максименко К.Н. Роль психолого-педагогического сопровождения в профориентации обучающихся с интеллектуальными нарушениями (мастер-класс).
Лапихина Л.А., Никитина Е.С., Лактионова С.С. Роль наставника в профориентационной образовательной экосистеме (мастер-класс).
30.09.2022 – Городской семинар «Опыт реализации ОЭР по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся».
Иванова О.В., Дюринская А.В., Велюго И.Э., Максименко К.Н., доклад «Использование возможностей сервиса Telegram в профориентационной образовательной экосистеме школы, реализующей АООП для обучающихся с умственной отсталостью».
03-04.10.2022 – секция «Здоровьесозидающая деятельность педагога в современных условиях: опыт санкт-петербургского образования» на XIV Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога» в рамках XIV Всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения».
Максименко К.Н., Лапихина Л.А., Никитина Е.С., доклад «Разработка и использование чат-бота «ПрофНаставникОнлайн» в рамках деятельности Службы наставничества семьи ОУ, реализующего АООП для обучающихся с умственной отсталостью».
31.10.2022 – Всероссийская научно-практическая конференция «Карьерное проектирование: государственный запрос, социальные тренды, инновационные практики работы», Санкт-Петербург.
Максименко К.Н., Велюго И.Э., доклад «Цифровая платформа профориентационной образовательной экосистемы школы, реализующей АООП для обучающихся с умственной отсталостью».
02-03.11.2022 – секция «Здоровье в школе» на VI Всероссийской конференции «Учитель здоровья: инновационные технологии и эмоциональный интеллект», Санкт-Петербург.
Максименко К. Н., доклад «Роль современной школы в формировании социального здоровья выпускников с интеллектуальными нарушениями».
X Международная научно-практическая конференция «Педагогическое взаимодействие в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи: формирование у воспитанников личностных качеств гражданина и патриота, социально-значимого и ответственного поведения на благо своей страны»,
5-7.09.2022, доклад «Проектирование цифровой среды профориентационной образовательной экосистемы как ресурс воспитания старшеклассников с интеллектуальными нарушениями»
· XIII Всероссийский форум «Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития», 30 ноября – 2 декабря 2022 г. Москва – Саранск. Круглый стол «Безопасное поведение в информационном пространстве: проблемы, риски и направления деятельности образовательных организаций»
· Максименко К. Н., Велюго И.Э., Иванова О.В. Возможности повышения адаптационного потенциала обучающихся с умственной отсталостью при предпрофессиональной подготовке, XXVIII Международная конференция "Ребенок в современном мире. Безопасность детства", (РГПУ им. А.И. Герцена)
13 - 15.04.2022
· I Открытая городская научно-практическая конференция "Лучшие практики обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"

Публикации по теме ОЭР

Алексеев С. В.Потенциал образования в интересах устойчивого развития для образования будущего // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Алексеев С.В., Богатенкова Н.В. Проект «Школьный экологический сертификат» в Санкт-Петербурге // Окружающая среда Санкт-Петербурга, 2019, №2 (12), С.125-130.
Алексеев С.В. Цели устойчивого развития: глазами петербуржцев/ Экопсихологические исследования-6: экология детства и психология устойчивого развития: сборник научных статей / отв.ред.В.И.Панов.-М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», Курск, Университетская книга,2020,- 548с. (С.16-21).
Алексеев С.В. Потенциал экологического образования и экологического просвещения в формировании экологической культуры школьников / Перспективные направления исследований проблем биологического и экологического образования : сборник статей Международной научно-практической конференции, 19-21 ноября 2019г., выпуск 17, Санкт-Петербург, под ред. проф. Н.Д.Андреевой, СПб.: Свое издательство, 2019.- 359с. (С.19-26).
Алексеев С.В. Курс «12 уроков для 21 века» как учебный модуль формирования грамотности в отношении будущего / Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы : материалы международной научно-методической конференции, 19-20 марта 2020 г., г. Минск, Республика Беларусь / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та ; редкол. : С. А. Маскевич [и др.] ; под ред. д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича. – Минск : ИВЦ Минфина, 2020. – 237 с. (С.154-156).
Алексеев С.В. К вопросу об оценке инновационной здоровьесозидающей деятельности в школе // На пути к здоровой и безопасной школе: приоритеты качества образования: материалы IX Всероссийской научно-практической конференции 2020 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020.
Алемасова Л.П. Сочинение сказок как средство развития эмоциональной сферы обучающихся с умственной отсталостью // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Буряковская Т.В. Возможности уроков ОБЖ в формировании здорового образа жизни у обучающихся с ОВЗ // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Велюго И.Э., Иванова О.В. Профориентация обучающихся с овз: опыт инновационной деятельности // На пути к здоровой и безопасной школе: приоритеты качества образования:
материалы IX Всероссийской научно-практической конференции 2020 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020.
Голованов Р.В. Создание условий здоровьесбережения на уроках информатики в школе для обучающихся с ОВЗ // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Иванова О.В., Велюго И.Э., Общественно-полезный труд в школе для детей с интеллектуальными нарушениями // Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении: материалы 9 научно-практической конференции. 16 декабря 2019 года. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.. Герцена, 2019. – 112 с.
Иванова О.В., Велюго И.Э. Проект «Общественно-полезный труд в школе: «зеленый аспект». // От целей устойчивого развития – к целям экологического образования в интересах устойчивого развития: учеб.-метод. Пос.для педагогов и руководителей общеобраз. Организаций, реализующих программы экологической направленности /под ред.С.В. Алексеева, Э.В. Гущиной. – СПб АППО, 2019.
Иванова О.В., Алексеев С.В., Велюго И.Э. ГБОУ № 231 Проектирование индивидуальных образовательных траекторий «Маршрут длиною в жизнь» обучающихся с интеллектуальной недостаточностью в сочетании формального и неформального образования для повышения разнообразия образовательных возможностей при предпрофессиональной и профессиональной подготовке От педагогического поиска – к эффективной практике: Сборник аннотированных отчетов о результатах инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга за 2019-2020 учебный год. Сборник 7. /Под ред. О.М. Гребенниковой, А.А. Кочетовой, С.А. Писаревой – СПб: «КультИнформПресс», 2020. –124 с.
Киселева Е.С. Рекомендации по использованию мультимедийных учебных презентаций при воздействии на познавательную сферу умственно отсталых школьников с учетом здоровьесберегающих принципов // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Комратова Е.В.Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в коррекции звукопроизношения у детей с ограниченными возможностями здоровья // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Наказненко Е.Н. Использование мнемотехники как здоровьесберегающей технологии в коррекционной школе // На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования: материалы VIII Межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции 27–28 марта 2019 года / под общ. ред. Г.А. Костецкой, М.Г. Колесниковой, И.Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2020. – 307с.
Максименко К. Н. Тьюторское сопровождение детей с нарушениями интеллектуального развития (творческое представление опыта)//Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении: материалы IX научно-практической конференции. 16.12.2019. - СПб: Изд-ва РГПУ им. А. И. Герцена, 2019, С. 82-84.

1. Алексеев С. В. Понимание целей устойчивого развития в системе непрерывного экологического образования и просвещения населения / идеи устойчивого развития в истории, культуре, образовании. Международная коллективная монография / под редакцией Е.Н.Дзятковской, А.Н.Захлебного, . – М.: Издательство «Перо», 2021. – с.411
2. Алексеев С.В., С.Г. Вершловский и современная проблема профессионального наставничества // Непрерывное образование, СПб АППО, №1 (35) ,2021, С.32-36.
3. Алексеев, С.В., Боголепов С.А. Проблемы современного понимания методической компетентности учителя / С. В. Алексеев, С. А. Боголепов // Непрерывное образование: XXI век. – 2021. – Вып. 2 (34). − DOI: 10.15393/j5.art.2021.6929 (ВАК)
4. Алексеев С.В. Образование в интересах устойчивого развития: культурный контекст. Философ, эколог, поэт по жизни: Эдуард Владимирович Гирусов / книга подготовлена на основе материалов Симпозиума, посвященного памяти Э.В.Гирусова (Москва, МГУ им. М.В.Ломоносова,21 октября 2020г.)//под ред. Кузнецовой Т.Ф., Мамедова Н.М., сост. Гезалов А.А., Чумаков А.Н., Москва, АО «Издательство ИКАР», 2021.,224с. (С. 130-141).
5. Алексеев С.В. Вклад профессора С.Г. вершловского в развитие идеи наставничества в системе образования// Человек и образование , 2021, №2 (67), С.148-151. (ВАК)
6. Алексеев С.В. Становление кафедры устойчивого развития как приоритетное направление реализации целей устойчивого развития//Педагогическая наука и практика, №3 (33), Казахстан, сентябрь ,2021, С.7-13.
7. Алексеев С.В. Становление предметной экосистемы безопасности жизнедеятельности /Актуальные вопросы безопасности в современном образовании [Электронный ресурс]: материалы всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 27 мая 2021 г. / Урал. гос. пед. ун-т ; сост. и ред. В. В. Гафнер. – Электрон. дан. – Екатеринбург: [б. и.], 2021. С.25-33.
8. Алексеев С.В. Размышления о модели «образование в интересах устойчивого развития – через культуру» // Экопоэзис: экогуманитарные теория и практика. – 2021. – T. 2, № 1. [Электронный ресурс]. – URL: http://ecopoiesis.ru
9. Алексеев С.В., Иванова О.В., Велюго И.Э., Максименко К.Н. «Маршрут длиною в жизнь» как инновационный профориентационный проект профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ //Передовые педагогические практики. Альманах №7, 2021 / Передовые практики инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: Сборник статей организаторов и участников инновационной деятельности / Под ред. О.М. Гребенниковой, А.А. Кочетовой, С.А. Писаревой. – СПб: «Ниц Арт», 2021 – 145 с.
10. Алексеев С.В. Размышления о безопасной, здоровой и экологической школе//На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды: материалы X Всероссийской научно-практической конференции 2021 года / под общ. ред. Т. В. Кот, М. Г. Колесниковой, Г. А. Костецкой, И. Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 116 с.
11. Велюго И.Э., Иванова О.В., Максименко К.Н.Инновационная деятельность ОУ для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) как способ повышения качества формирования здоровой, безопасной, экологической образовательной среды школы//На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды: материалы X Всероссийской научно-практической конференции 2021 года / под общ. ред. Т. В. Кот, М. Г. Колесниковой, Г. А. Костецкой, И. Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 116 с.
12. Кот Т.В., Велюго И.Э. Система управления качеством экологической, безопасной и здоровьесозидающей образовательной среды ОО Санкт-Петербурга в интересах устойчивого развития: достижения, тенденции и перспективы// На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды: материалы X Всероссийской научно-практической конференции 2021 года / под общ. ред. Т. В. Кот, М. Г. Колесниковой, Г. А. Костецкой, И. Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 116 с.
13. Лактионова С.С., Абанина А.А., Устинова А.С. Создание «медиа-информационной группы» как средство повышения мотивационной готовности педагогов к инновационной деятельности //Передовые педагогические практики. Альманах №7, 2021 / Передовые практики инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: Сборник статей организаторов и участников инновационной деятельности / Под ред. О.М. Гребенниковой, А.А. Кочетовой, С.А. Писаревой. – СПб: «Ниц Арт», 2021 – 145 с.
14. Никитина Е.С., Лапихина Л.А. Основы получения профессиональных навыков, доступных для усвоения старшими школьниками с интеллектуальными нарушениями в рамках дополнительного образования //Передовые педагогические практики. Альманах №7, 2021 / Передовые практики инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: Сборник статей организаторов и участников инновационной деятельности / Под ред. О.М. Гребенниковой, А.А. Кочетовой, С.А. Писаревой. – СПб: «Ниц Арт», 2021 – 145 с.
15. На пути к здоровой, безопасной, экологической школе: качество образовательной среды: материалы X Всероссийской научно-практической конференции 2021 года / под общ. ред. Т. В. Кот, М. Г. Колесниковой, Г. А. Костецкой, И. Э. Велюго. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 116 с.
16. Методика изучения учебного модуля "Здоровье человека и окружающая среда: методическое пособие/С.В. Алексеев, Г.А. Костецкая, Тутынина Е.В. и др.; под общ. ред. С.В. Алексеева. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 72 с.
17. Как сделать образовательную технологию безопасной и здоровьесозидающей: методическое пособие /С.В. Алексеев, Г.А. Костецкая, Р.С. Оганов и др.; под общ. ред. С.В. Алексеева. – СПб.: СПб АППО, 2021. – 72 с.

Велюго И.Э., Максименко К.Н. Возможности повышения адаптационного потенциала обучающихся с умственной отсталостью при предпрофессиональной подготовке // ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОБЛЕМНЫЕ ПРОСТРАНСТВА ДЕТСТВА Сборник научных трудов на основе материалов XXVIII Международной конференции к 225-летию РГПУ им. А.И. Герцена. Санкт-Петербург, 2022
Велюго И.Э., Максименко К.Н. Моделирование современной здоровьесозидающей среды экологического образования // Сборник материалов XIV всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» XIV Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога». СПб, 3-4 октября 2022 г. – СПб., 2022. - 282с.
Иванова О.В. Максименко К.Н., Никитина Е.С., Лапихина Л.А. Разработка и использование чат-бота «ПрофНаставникОнлайн» в рамках деятельности Службы наставничества семьи ОУ, реализующего АООП для обучающихся с умственной отсталость // Сборник материалов XIV всероссийского форума «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» XIV Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога». СПб, 3-4 октября 2022 г. – СПб., 2022. - 282с.